Im Deutschunterricht der letzten Wochen befassten sich die Schüler/-innen der Klasse 8a mit dem Aufbau von Zeitungen und den Merkmalen verschiedener journalistischer Textsorten. Zum Ende der Unterrichtsreihe wurde die Klasse dann selbst aktiv: Voller Elan verfasste sie eigene Reportagen, Berichte, Nachrichten, Glossen und Kommentare zu selbstgewählten Themen, entwarf Gestaltungsvorschläge für die Titelseite und stimmte schließlich …