In den letzten Wochen beschäftigten sich die Klassen 9a und 9c im Englischunterricht mit der Geschichte der Menschenrechte sowie diversen Menschenrechtsaktivisten – von Gandhi über Mandela bis hin zu M.L. King, Malala und Sameer Jha.
Am Ende der Unterrichtsreihe befassten sie sich schließlich mit sogenannten Protestsongs, also Liedern, die soziale, gesellschaftliche oder politische Missstände thematisieren. Im Zuge dessen fertigten die Schüler/-innen Präsentationen über Protestsongs ihrer Wahl an und stellten diese abschließend ihren Mitschülern/-innen vor.
Beitrag von Frau Rüdel