Wir gratulieren Linda Clesius herzlich zum Sieg im Aachener Finale von „Jugend debattiert“! Das Finale fand am 21.2. im Anne-Frank-Gymnasium in Aachen statt.

Linda konnte in der Debatte zur Frage „Sollen die Bußgelder für Verschmutzungen des öffentlichen Raumes angehoben werden?“ voll und ganz überzeugen. Sie musste gegen die Bußgelderhöhung argumentieren und es gelang ihr, ihre Meinung sehr gut zu vertreten. Im Laufe der Debatte brachte Linda immer wieder ihren Standpunkt ein und konnte durch eine Vielzahl unterschiedlichster Argumente überzeugen.

Linda konnte so die vier unabhängigen Juroren von sich überzeugen und erhielt die höchste Punktzahl von den vier TeilnehmerInnen im Finale der Sekundarstufe I. Durch ihren Sieg nimmt Linda nun auf Landesebene an der nächsten Entscheidung in Oberhausen teil und vertritt dort unsere Schule und die gesamte Region Aachen (Bezirk Köln I). Zuvor darf sie durch ihren Sieg an einem Rhetorikseminar teilnehmen.

Wir wünschen ihr weiterhin viel Erfolg!

Das zweite Jahr in Folge hat eine Abordnung des Geschwister-Scholl-Gymnasiums am Wettbewerb „Jugend debattiert“ teilgenommen. Unsere beiden Schulsiegerinnen Linda Clesius und Sena Dasdemir aus der 9b debattierten am Kreisgymnasium Heinsberg mit Gleichaltrigen über die Fragen „Sollen im Deutsch-Unterricht regelmäßig Gedichte auswendig gelernt werden?“ und „Soll eine Kennzeichnungspflicht für Fleisch aus Massentierhaltung eingeführt werden?“.

Schon in unserem Schulwettbewerb konnten Linda und Sena ihre Debattierkünste unter Beweis stellen und auch im Regionalwettbewerb am 13.02. haben beide überzeugt. Sena Dasdemir gelang es dabei vor allem in ihrer ersten Debatte, die Jury von sich zu überzeugen. Linda Clesius hat es in toller Art und Weise sogar geschafft, sich gegen 48 andere TeilnehmerInnen durchzusetzen. Sie konnte ihren Standpunkt in zwei Debatten sehr gut vertreten und zieht so als Zweitplatzierte in die nächste Wettbewerbsrunde ein. Linda vertritt unsere Schule nun im großen Aachener Finale am 21. Februar und debattiert mit drei KonkurrentInnen um den Einzug in die nächste Wettbewerbsrunde.

Wir gratulieren ihr von ganzem Herzen zu dieser tollen Leistung und drücken die Daumen für die nächste Debatte! Dabei wird es um die Frage gehen: „Sollen die Bußgelder für Verschmutzungen des öffentlichen Raumes angehoben werden?“

Am 03.02.2017 fand von 17.30 bis 19.00 Uhr unsere jährliche Unterstufenparty statt, die von der Schülervertretung organisiert wurde.
 Passend zum Halbjahresende war ihr Motto „Zeugnisparty/Halbzeit“. 
Beaufsichtigt wurde sie sowohl von Lehrerinnen, als auch von Oberstufenschülerinnen und -schülern der SV. Schülerinnen und Schüler der Klassen 5 und 6 waren herzlich eingeladen an kleinen Spielen, wie zum Beispiel beim Schokokuss-Wettessen oder beim Apfelfischen, teilzunehmen oder einfach auf der Tanzfläche abzurocken. 
Und dies taten die Kinder auch mit großem Vergnügen.
 Sie aßen um die Wette und fischten hastig nach dem Apfel, angefeuert von Freunden und Lehrerinnen und begleitet von Freude und Lachen. Da machte es nichts aus, ob man verlor oder gewann, man hatte einfach Spaß. 
Doch auch auf der Tanzfläche gaben die Kleinen alles! Nicht nur sie: Die Oberstufenschülerinnen und -schüler tanzten zusammen mit den Kindern zu den aktuellsten Hits ohne Pause. 
Damit es nicht langweilig wurde, spielten wir dann noch Stoptanz oder tanzten gemeinsam in einem großen Kreis eine Choreografie. 

Abschließend war es ein sehr schönes Erlebnis, sowohl für die jüngeren als auch für die älteren Schülerinnen und Schülern, und wir waren guten Gewissens die Kleinen mit Freude und Begeisterung von der Party entlassen zu haben.

Text: Michelle Kinas     Fotos: Linda Clesius

Vergangenen Donnerstag bekamen wir Besuch von einer französischen Schülergruppe aus Trappes bei Paris. Die Französisch-Schüler der 9a haben das Treffen vorbereitet und schon im Vorfeld Videos von sich nach Frankreich geschickt – und sich sehr über die lustigen Videos der französischen Schüler amüsiert. Vor dem Treffen waren alle etwas nervös, denn außer einem Kurzeindruck durch das Video kannte man sich schließlich nicht. Nachdem die erste Hemmschwelle jedoch überwunden war, zeigten die Deutschen den Franzosen unsere Schule, und dass die Lehrer hier nicht dabei waren, sorgte sicherlich auch dafür, dass man sich noch etwas freier unterhalten konnte. Danach spielten die beiden Gruppen in der Sporthalle Zweierball (allerdings ohne „Spion“ und „Bombe“, weil sich die Deutschen nicht zutrauten, diese GSG-Sonderregeln auf Französisch zu erklären…), zunächst Deutsche gegen Franzosen, danach in gemischten Mannschaften. Ziemlich verschwitzt aßen zum Abschluss alle gemeinsam in der Mensa zu Mittag, bevor die Franzosen auch schon wieder nach Paris aufbrechen mussten. Insgesamt war es für alle eine schöne Erfahrung!

Die neuen Stundenpläne sind online unter der Rubrik „Schüler“ – „Stundenpläne„.

Einige Eindrücke vom Tag der offenen Tür. Unser Dank gilt an dieser Stelle unserem Kollegen, Guido Reineke, für die tollen Aufnahmen, die erahnen lassen, mit welchem Enthusiasmus die Kollegen, Schüler und Eltern des GSG am Werk waren, und mit welcher Freude die Gäste dadurch den Tag der offenen Tür erleben durften.

Unsere diesjährigen erfolgreichen DELF-Teilnehmer

Wie jedes Jahr sind wir auch dieses Jahr wieder zur DELF-Prüfung angetreten. Acht
Schüler der 8. und 9. Klassen sowie der EF sind pünktlich zu ihrer mündlichen Prüfung erschienen, nachdem sie letzten Samstag bereits den schriftlichen Teil absolviert hatten. Die Nervosität war beträchtlich – muss man sich doch mit einem wildfremden Franzosen zu einem unbekannten Thema unterhalten! Die Erleichterung darüber, es geschafft zu haben, war hinterher entsprechend groß. Dass wir dieses Jahr nur acht Prüflinge stellen konnten (wir sind auch schon mal zu zwanzigt angetreten), lag wohl daran, dass wir so viele attraktive AG-Angebote haben, die gleichzeitig zu den DELF-AGs lagen, und dass manche Schüler dann doch lieber kochen lernen oder Lego-Roboter programmieren anstatt eine weitere Stunde Französisch pro Woche zu lernen.

Auch in diesem Schuljahr führte die Theaterpädagogin Anja Geurtz die Klasse 9b von September bis November 2016 durch das junge Grenzlandtheater. Durch den Besuch des Theaters inklusive eines Blickes hinter die Kulissen, durch das Eintauchen in verschiedene Rollen und (bspw.) das Verfassen innerer Monologe sowie Rollenbiographien, erhielten die Schülerinnen und Schüler einen Einblick in die Welt des Theaters und den Alltag eines Schauspielers. Unterschiedliche Teambuilding-Übungen halfen den Schülerinnen und Schülern, sich die Bedeutsamkeit des Zusammenspiels und der Abhängigkeit der Schauspieler mit- und voneinander zu vergegenwärtigen.

Begleitet wurde die Einheit von Besuchen einer Probe sowie der Premiere des Stücks „Meeting Joint“, mit anschließender Gelegenheit, den Schauspielerinnen, Schauspielern sowie dem Regisseur Fragen zu stellen.

Neugierig und motiviert nahm die Klasse 9b dieses außergewöhnliche Angebot wahr.

Wir danken allen Beteiligten für die gute Zusammenarbeit.

Die Schüler der Q1 haben im Chemieunterricht unter der Aufsicht ihrer Lehrerin Frau Dahmann den Versuch „Elefantenzahnpasta“ (aus Wasserstoffperoxid und Kaliumjodid) durchgeführt.
Einen lieben Dank auch an Lisa Franzen, die den Versuch filmisch festgehalten hat, und Fabian Borgs, der sein gesamtes chemisches Können unter Beweis gestellt hat.

Wir gratulieren Paul Blumberg, Klasse 7b, zu einem tollen 2. Platz bei der Mathematik-Olympiade. Die Siegerehrung findet am 10.Februar 2017 statt. Paul war schon in den letzten Jahren erfolgreich und wird sind sehr stolz darauf, dass er auch dieses Jahr wieder so erfolgreich war.