Beiträge des Autors
Mrz 17
Aufführung des Theaterstücks „Tempus fugit“
Trotz einiger Hürden und zeitlicher Verzögerungen, vor allem corona-bedingt, hat der Literaturkurs der Q2 unter meiner Leitung am 15.3. eine Theatercollage zum Thema „Zeit“ präsentieren können. Die Schülerinnen und Schüler bescherten dem Publikum einen kurzeiligen Abend. In unterschiedlichen Facetten zeigten sich unsere Schauspielerinnen und Schauspieler, einige von ihnen mit Doppelrollen versehen, und sorgten für Schmunzelei, …
Mrz 17
Laptops für unsere Schüler:innen
Die Organisation Hey Alter! hat gebrauchte Laptops und Kinder/Jugendliche, die ein digitales Endgerät benötigen, zusammengebracht. Die Idee ist ganz einfach: Alte Rechner für junge Leute!Wir bedanken uns bei den Organisatoren und wünschen allen Nutzern viel Spaß beim digitalen Arbeiten und Lernen.
Mrz 14
Mini-Blog zur Frankreichfahrt der 9
Dienstag, 14:30 UhrRückfahrt. Es ist sehr still im Bus. Haben die Kinderchen nachts etwa nicht gut geschlafen…? Dienstag, 11 UhrBesuch eines der drei Soldatenfriedhöfe in Boulogne. Die Masse der Gräber und das junge Alter der Verstorbenen macht die Sinnlosigkeit jedes Kriegs schmerzhaft bewusst und verstärkt unsere Fassungslosigkeit über den Krieg in der Ukraine. Montag, 17:25 …
Mrz 14
Unsere Spürnasen unter den Favoriten
Schon viele Jahre ist eine AG bei netrace erfolgreich dabei. Letzten Freitag wurden wir von der Lokalpresse besucht.Wir sind auf die Auswertung der Endrunde gespannt! Der Artikel in der Aachener Zeitung ist hier aufrufbar.
Mrz 14
Unser Schulhof wird bunter
Einige unserer Schüler:innen haben heute den Schulhof vor der Aula mit Farbe gestaltet!
Mrz 11
Widerstand in Liedform: Protestsongs im Englischunterricht
In den letzten Wochen beschäftigten sich die Klassen 9a und 9c im Englischunterricht mit der Geschichte der Menschenrechte sowie diversen Menschenrechtsaktivisten – von Gandhi über Mandela bis hin zu M.L. King, Malala und Sameer Jha. Am Ende der Unterrichtsreihe befassten sie sich schließlich mit sogenannten Protestsongs, also Liedern, die soziale, gesellschaftliche oder politische Missstände thematisieren. …
Mrz 07
Wettbewerbe im NaWi-Unterricht
Im letzten Halbjahr haben die Schülerinnen und Schüler des 9. Jahrgangs im Rahmen des Wahlpflichtfachs Naturwissenschaften in Eigenregie an unterschiedlichen Wettbewerben teilgenommen: „Jugend testet“ – ein Wettbewerb der Stiftung Warentest „Von Minen bis Müllhalden“ – ein Schülerwettbewerb der Gesellschaft für Chemische Technik und Biotechnologie e.V. 19. Internationale JuniorScienceOlympiade – ein Wettbewerb des Leibniz-Institutes Hamburg Nach …
Mrz 03
Unsere SV engagiert sich
Sally hat im Namen der SV heute über unsere Sprechanlage eine Rede gehalten. Der Wortlaut ist unten nachzulesen.Das Bild zeigt erste Gedanken unserer Schüler:innen. Liebe Mitschülerinnen und Mitschüler, wie die meisten bereits wissen, hat der russische Präsident Putin am Donnerstag, den 24.03.2022 den Befehl erteilt die Ukraine anzugreifen. Die Ukraine wurde von drei Seiten angegriffen …
Feb 21
GEFANGEN: Gedenken an die Geschwister Scholl
Am 22. Februar 1943 wurden die Geschwister Hans und Sophie Scholl wegen ihres Engagements in der Widerstandsgruppe „Weiße Rose“ zum Tode verurteilt und hingerichtet. Die Q1 hat sich im Rahmen einer Flachdruck-Aufgabe mit dem Thema GEFANGEN auseinandergesetzt. Beitrag von Herrn Strohmann
Feb 15
….. und wir sind dabei …….Talentscouting am GSG
Schon seit mehr als 5 Jahren, nimmt das Geschwister-Scholl-Gymnasium am Talentscouting der RWTH und der FH Aachen teil. In regelmäßigen Abständen kommt Frau Zakrewski an unsere Schule und bietet eine offene Sprechstunde für interessierte Schüler*innen an. Der Weg zu einer tragfähigen Studienentscheidung beginnt nicht erst mit bestandenem Abitur. Schülerinnen und Schüler sollen und müssen sich …